12月17日，学院2013年国家级大学生创新创业训练计划项目（简称“国创”项目）结题答辩会举行。此次参与答辩的一共有来自学生团队的11个创新训练项目，既有偏娱乐的动感单车，也有实用的微型燃料电池，既有对于杭城“错峰限行”交通管制的市民满意度调查，也有前阵子在学院官方微信上大火的航拍飞行器，研究内容涉及软件开发、新能源应用、信息技术实现、医学研究、产品设计开发、经济学下的模型设计等多学科多领域。

　　参与国创项目的同学以实际行动展示了创新并不是难以企及的，只要愿意做一个有心人，对生活中平凡的事物加诸思考，就会发现任意一个容易被我们忽视的小点也许就是创新的起点，从而发掘出无数的可能性。

　　供笔记本电脑使用的充电宝

　　来自信电分院的张光柱团队研究的是研发新型燃料与锂电池互补的移动电源。考虑到当今社会每个人都离不开电子产品，而市场上只有供给手机的充电宝的现状，他们开始了针对手提电脑移动电源的研究。他们设计了两个（氢电池和锂电池）的电路，并通过调查市场上的笔记本的规格来确定较为准确的电压。由于经费和技术时间的限制，他们将模型组合并进行改进，这样就可以对电脑和手机同时充电。

　　“准备得很充分但是学术上的改进创意不够，氢电池的安全问题也亟需解决，我们总不能每天抱着个炸弹满世界跑吧！”评委老师生动却又不失诚恳的点评让全场爆发出了笑声。

　　“做项目的PPT大概花了两三天，但是如果算上前期的准备工作，时间实在是花了太多，但是我们不曾想要放弃。我们每个组员发挥所长，不断地去尝试，这个项目使我们的团队更加紧密地联系在一起，也增长了自己的学术方面的能力，非常感激能够有这次机会。”项目组成员医学院的朱敏颖如是说。

　　刷脸的时代在路上

　　你听说过人脸识别系统吗？有一组学生团队就申请了名为《基于压缩感知的人脸识别系统设计》的创新训练项目。他们设计的项目通过对人脸的眼、鼻、口3个部位的提取，并对获取到的图像通过肤色概率模型即可得到人脸图像。这一项目的创新点主要有两点：一点为基于压缩感知理论去研究基于局部人脸特征的一个算法；第二点是人脸局部即眼、鼻、口3个部位特征的提取，从而大大降低对全脸进行提取和计算的复杂程度。现在，他们的成果主要是基于PC算法的人脑识别软件和基于压缩感知的人脑识别算法，这一识别算法的识别率可达100％。此外，目前他们已经在线发表了一篇论文，还有一篇还在准备投稿当中，同时也正在进行一项软件著作权的申请。

　　评委老师指出了该团队在PPT讲解的过程中存在的一些问题：在PPT讲解展示方面，要说明该项目申报的经费并展示项目的效果；在项目方面，要与实际结合，并要明确项目的提出是为了解决什么样的问题以及创新点在哪里。

　　团队负责人柯文强表示，整个过程下来，队员们可谓是又上了一个阶梯。在自身不仅培养了实际动手操作能力、编程能力、自学能力以及创新能力，为项目组成员日后的学习工作打下基础；在技术方面，也期待项目能够推动压缩感知在人脸识别方面的研究。

　　设计出更经济完善的航拍飞行器

　　要问最近学院官方微信推送的内容什么最火？一组航拍城院的照片当之无愧，其拍摄者之一杨子天也展示了团队的国创项目《多旋翼飞行器在航拍中的应用》。

　　由于多旋翼飞行器出现时间比较短，作为新产物还有很多不成熟的地方，这也意味着有很多可发展的空间。而杨子天团队做的主要是在自主飞行导航方面的研究，再应用到航拍领域，由于市场上较贵的成品存在着技术壁垒，他们则希望能做出比它更经济且功能更完善的多旋翼飞行器，为无人航拍提供解决方案，提高无人航拍的准确性和稳定性。

　　“在国创项目中会遇到诸如时间、人力成本、技术壁垒等问题，很多时候只有靠自己摸索着查阅一些外文的参考资料，但也会可以学到很多，比如严谨思考问题、解决问题的能力，如何从无到有动手开发制作一样东西，与他人沟通交流协商的方法。”杨子天分享了自己在国创项目中的经验。

　　在答辩环节，该项目被指出未说明多旋翼飞行器的控制性、稳定性、抗干扰性，也没有比较分析等问题，杨子天虚心接受了专家的点评，“在研究方法和报告的方式上都有很多的改进空间，第一次参加国家级大学生项目认识到了很多不足，但也学到了很多。”

　　DSP，用你的方式打开

　　来自信电分院答辩小组的《强干扰海空无限信号道编解码技术的DSP实现》项目，突出特色就在于设计了一种新型交织器和提出了一种全新的重编码方法。

　　这个项目所研究的强干扰海空无线信道编解码技术完成了强干扰环境下海空无线信道的建模，采用高性能的Turbo码编解码算法实现信息的有效传输以解决在恶劣海洋环境中信息传输不稳定这个问题，并将改进的信道编译码算法应用到DSP系统中，为后期研制DSP芯片做好准备。在解决海洋无线通信中特别是强干扰条件下信道的有效数据通信已经成为国民经济和国家安全中急需解决的重大战略性课题，因此这个项目有不错的发展前景。

　　评委老师希望该项目能够增强可操作性，以及在得出这个结论之后要继续开发的延伸性，并且提出可能遇到的局限和障碍。项目负责人颜铭说：“创新看似简单，但实际做起来真的很困难。创新需要站在前人的研究基础之上提出自己的新观点和新方法，在这之前就必须进行大量的文献阅读，充分了解前人的研究工作已经进展到何种程度。之后，便是要凭借自身经验提出研究方案和思路，进行探索和尝试，做大量的仿真实验，不断地修正和完善自身方案。”他还给了想要深入科研学习学弟学妹一些十分中肯的建议：在扎实自身学业的基础上，多与实验室老师交流，了解每位老师的研究方面以及他们负责的科研项目，确定自己感兴趣的方面，可以早些进入老师的项目团队，从简单的基础入手，慢慢积累经验。

　　在本次答辩会中，评委老师也反复强调了“创新”的涵义：创新的本质是思维的创新，主要体现在功能创新和技术创新两个方面。功能创新应贴近生活，实现该软件或者产品的实用性；技术创新则是研究开发新材料、新方法从而能取代过去技术所存在的不足，使产品的生产更加经济便捷。

　　小知识：

　　国家级大学生创新创业训练计划项目，简称国创项目，是教育部“十二五”“本科教学工程”的重要组成部分，是教育部第一次在国家层面实施的、直接面向本科生立项的创新创业训练计划项目，旨在带动广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练。通过改计划的实施，以促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。浙大城市学院于2013年成为省第二批国家级创新创业计划训练学校。

　　国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

　　创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

　　创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

　　创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

　　申报条件、立项程序等更多详细信息可查阅《浙江大学城市学院国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法（暂行）》。