毕业生就业一直就是浙大城市学院非常重视的工作，正如学院党委书记胡礼祥指出的，招生和就业工作是学院的两条生命线，直接关系到学院的生存和学生、教师的发展。2010年在全国高校毕业生就业形势严峻的情况下，学院的就业工作取得了喜人的成绩，毕业生的就业率以及就业质量再创新高，进一步提高了学院声誉，打响了学院品牌。记者特别采访了荣获2010届学院就业工作先进集体的几个分院，希望他们的经验能够给大家一些启示。

    以社会需求为导向，搭建学生实践平台

    提升就业率以及就业质量，培养出社会真正需要的人才是关键。传媒学院努力使学生培养目标与社会用人目标达到一致，力争培养出符合社会需求的复合型人才。因此学院致力于拓展社会发展平台为主的战略模式，通过暑期社会实践、中期实习等培养模式，以期充分发掘传媒学生的风采与特长，切实提升了学生动手能力及分析解决问题能力。医学院则依托浙大，和浙江大学附属医院建立良好关系，积极开展合作，让医学院护理系学生能在省级的三甲医院实习，使学生在高水平的实践平台上得到专业技能的锻炼以及提升，更加适应了社会需求。

    产学研合作是学院培养“三型”人才重要平台，在对接社会，培养学生创新实践能力方面意义重大。商学院共有7大专业，共建立了35个有效实习基地，并且为每一个基地确立一位老师作为联系人，进行长期的联系与沟通，确保校外实习基地的稳定。通过这些校外实习基地的搭建，广泛开展产学研合作，在优势互补的办学理念中，共同培养应用型人才，力争发挥基地建设的学生实训实习、毕业生就业服务功能，使得“产学研基地”真正成为就业的“绿色通道”。同时商学院还注重拓展多种多样的对接社会的形式，如举办学生参观企业、成功企业家访谈等活动，让学生在实践中畅通就业信息，拓宽就业视野。

    探索教学改革，提升人才培养质量

    从专业设置、教学实践、师资水平等多方面提升人才培养质量，方能从源头上促进毕业生就业。传媒学院努力做好教学改革工作，不仅力图使课程设置达到学生能力提高的要求，教研、实验等环节的设置也是其教学改革的一大重点，以实现“整个教学是系统工程”，达到课堂与实践相结合的目的。为提高学生的英语水平，医学院和外语学院开展合作，由外语学院专门设计、推出针对护理专业的教案，在分院的联动中提高学生的英语水平。医学院还开设了形态训练、护理心理学、病患关系等课程，致力于学生专业素质与内在涵养的共同提升，加强其就业竞争力。

    面对社会严峻的就业形势，工程学院也一直在尝试改革，争取在人才培养环节中加入新措施。学院每年派老师去各个企业挂职锻炼，使教师得到全方位的实践和锻炼，充实自身的知识体系，以便在课堂上结合实践经验，更好地传授知识和就业理念。工程学院还通过开展校友回访活动，校友大讲堂，邀请往年毕业生传授就业经验以及发放就业秘籍等形式多样的活动，让在校学生尽早熟悉社会，了解就业形势。此外工程学院还特别注重大一新生的目标规划和学生软实力的提高，开展辩论赛、文艺活动以及职业道德的教育等一系列活动，提高学生的综合素质，为学生将来能够更早更快地融入社会，胜任工作打下坚实基础。


    以特色服务推动优质就业

    将毕业生就业创业指导纳入教育教学整体规划，健全就业指导与服务，方能确立毕业生就业的长效机制。对于2010年度毕业生的就业工作，工程学院主要从四个字上下功夫――“早、导、深、效”，提早部署，双向就业指导，深入全程关注，高效贯彻落实。在就业指导和服务阶段，开展就业指导、职业导航，解读就业政策的各个讲座帮助准毕业生了解相关就业讯息，做好预备措施。“分层推进”是工程学院进行就业安排的主要方针。从大三下学期开始一直到学生离校期间共分为8个阶段来开展就业工作，每个阶段都制定了不同的工作任务，有目的性地进行实施，从而使就业工作有条不紊，循序渐进地展开。同时，针对不同阶段的不同任务，分别由班主任老师，教学办、学工办的老师，分院、系的老师以及毕业导师进行负责指导，充分体现了“分类指导”的工作原则。

    传媒学院则强调针对学生的个性化服务，老师积极做好与学生的沟通工作，关心学生在就业方面的需求，帮助学生制定个性化的职业规划，为学生面对就业时创造更多的择业机会。商学院许晓老师总结出了就业工作与党建工作相结合的独到经验，在党建理论课堂引入就业相关的指导思想，发挥学生党员在就业中的带头作用，每月每周反馈公布就业信息，完善就业先行者、就业服务月活动，以党建促进就业，形成党建与就业双赢的模式。

    截止2010年8月31日，工程学院3个专业毕业生的签约率高达97.78%，其中建筑学专业的签约率连续三年均为100%。在工程学院10个班中，有6个班的签约率达到了100%。传媒学院、商学院、医学院也在就业方面交上了令人欣喜的“成绩单”。人才培养是高校的根本任务，就业率最终反映的还是人才培养与社会需求的契合程度以及人才培养质量的高低。就业先进集体的经验表明，立足于高校的根本任务，对接社会需求，提高人才培养质量，提供优质服务，方是促进毕业生就业的最有效途径。