就业竞争日益激烈，如何在芸芸的求职者中脱颖而出？面对就业应该抱有什么样的心态？在促进学生就业方面教师又该怎样做？这些都是高校学子就业方面的热点问题，针对这些问题记者采访了三位学院2010届毕业生就业工作先进个人――医学院吕艳萍老师、传媒学院王柳映老师，以及商学院范晓青老师，请他们谈谈促进学生就业的经验，并聊聊对于大学生就业的想法与建议。

    视如己出 做好领路人

    在就业工作中，把学生当成自己的孩子，尽自己的最大的力量去帮助他们。这是三位老师共同的经验，亦是共同的心声。

    范晓清认为要做好就业工作，就要以一颗父母之心去关心学生。在人生选择的路口，及时帮助他们把握方向；要有足够的耐心帮助学生进行自我定位，根据学生的个人特点进行有针对性的指导，而不能抱有批量生产的态度，这样才能给学生最细致有效的帮助。“在学生不自信的时候，我帮助他们调整状态。在他们迷茫的时候，我提出一些小小的建议并给予鼓励。主要还是靠学生自己在四年里知识的积累，就业的时候就是厚积勃发的时候。”王柳映则认为，学生的成功与否，关键靠自身努力，而老师就是在扮演着“渡人”的角色，在关键的节点上给他们加把力。

    针对医学院的就业状况，吕燕萍积极与各高校、工厂、医院联系，推荐学生进行实习。“从学生入校开始，就要进行就业的相关准备工作。在督促他们学习的同时，还需要了解学生的就业意向、家里的就业资源，同时老师也利用自己的社会资源，帮助、引导学生就业。”

    心态务实 规划大学生活

    从何时开始进行就业的准备？若是等到大四，那就太晚了，应该在刚进入大学时就做好前期的心理准备。范晓青认为，低年级的学生要确定自己的方向、目标，然后实施行动，找准定位调整心态，有针对性的奋斗，这样才能实现自己的大学规划，从而更好、更顺利地就业。王柳映也表示，首先要了解自己想找的工作类型、工作行业、工作地点，并在熟悉市场的情况下，预先估计对就业的期望值，并了解什么层次的工作适合自己。在有了明确的规划后，扎实的基本功很重要，因此低年级的学生应该注重基础知识的学习。同时要多去图书馆，在大学期间要静下来多读几本书，提高自己获取信息的能力，以及自主学习的能力，而不能视野过于局限，仅限于学好几门专业课，并过于计较分数的高低。

    吕艳萍认为，面对就业，学生的心态一定要务实，要找准自己的定位，不要好高骛远。，要培养从基层、从具体工作做起，并注重小细节的意识。打扫卫生、复印文件，初入职场的年轻人难免要从事这些细碎琐屑的工作，所以一定要调整好心态，从小处着眼，从小事做起，方能逐步锻炼做大事的能力。此外，还要多思考、多学习，准备好英语四、六级，培养实践能力，提升综合素质。“要抱有积极主动的心态，消极等待是永远不会有机会降临的。”王柳映建议道。