4月28日，由CDIO工程教育联盟、中国高等教育学会工程教育专业委员会、全国地方高校卓越工程教育校企联盟主办，浙江大学城市学院承办的2017CDIO工程教育联盟会议在学院举行。来自教育部高教司、浙江省教育厅、杭州市教育局、《高等工程教育研究》杂志社以及百余所高校和产业界的600余名专家学者和教师代表参加了会议，探讨建设新工科背景下的CDIO工程教育改革与发展。

    开幕式上学院院长吴健与浙江省教育厅高教处处长韩剑致辞，分别代表学院和省教育厅对各位领导、专家学者的到来表示诚挚的欢迎和感谢，对大会的召开表示热烈的祝贺。韩剑表示，城市学院在CDIO建设方面的经验与探索为浙江省、杭州市工程教育的改革作出了很大贡献，希望学院抓住会议召开这一宝贵机会，在工程专业学科建设与人才培养方面更上层楼。

    上午的会议中，教育部高教司理工科教育处正处级调研员侯永峰，汕头大学执行校长顾佩华，中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学本科生院常务副院长陆国栋，燕山大学副校长赵永生等分别做了特邀报告。学院党委书记叶民也做了特邀报告，阐述了对工程教育相关问题的想法与建议。

    上午还进行了千生计划实习基地的授牌仪式，到场的17家科技型先进制造业企业接受授牌，成为中国高等教育学会工程教育专业委员会千生计划实习基地企业。千生计划旨在拓宽大学生校外实践渠道，提高学生的适应变化能力和工程创新能力，探索产学一体化联合培养人才的新模式。

    据了解，此次会议主要由“特邀报告”、“分会场讨论”和“CDIO新加盟会员代表培训”等三部分组成。下午的分会场讨论围绕《华盛顿协议》背景下的CDIO工程教育改革与专业认证，新工科研究与实践，基于CDIO的创新创业教育改革与探索等主题展开，并进行CDIO新加盟会员代表培训。

背景介绍：

    CDIO工程教育理念是麻省理工学院等四所大学的跨国研究成果，其愿景是为学生提供一种强调工程基础的、建立在真实世界的产品和系统的构思-设计-实现-运行(CDIO)过程的背景环境基础上的工程教育。如何对接真实工程背景，是应用型人才创新培养的核心。如何建立“产教深度融合”机制，实现高校与企业发展的双赢，是实施应用型人才创新培养的关键。

    2016年1月汕头大学主办了“CDIO工程教育联盟”成立会议，标志着CDIO在中国发展的平台建设进入新阶段。目前，共有104所高校自愿加入“CDIO工程教育联盟”。

    浙大城市学院从2007年开始进行工程应用型人才培养的模式改革，2008年土木工程和机械设计制造及其自动化专业入选教育部首批CDIO工程教育改革试点专业。近年来积极推广基于CDIO工程教育的理念和国家卓越工程师教育培养精神的教育模式改革，在工科专业切实加强实践型教学，凸显核心能力培养，有力促进了学院整体人才培养质量的提升。经过这些年的试点工作，学院的工程人才培养也取得了明显的进展，2016年学院正式成为全国CDIO高校联盟理事单位，学院也被列入浙江省十所应用型建设示范校。