近日，省教育厅正式批准了92个省级实验教学示范中心，浙江大学城市学院物理实验教学中心名列其中。验收专家表示：物理实验教学中心的两大特色“分层提升、逐步开放”和“自制仪器、服务教学”较好地适应了独立学院的教学特点和支撑条件，并且在实验教学、实验队伍、管理模式和设备环境等方面的改革和建设中都取得了较好的成效。

    浙江大学城市学院物理实验教学中心最早筹建于2000年，前身为在学院办学初期开始建设的大学物理实验室和电工电子实验室。两个实验室分别于2002、2003年通过了浙江省教育厅合格评估。2006年，学院启动了省级实验教学示范中心的建设工作，中心在2010年成为独立学院第一批省级实验教学示范中心建设点。

    近三年来，物理实验教学中心严格按照省级示范中心建设的标准，结合独立学院的学生特点和现实基础，秉承“以人为本、因材施教”的教学理念，围绕“由基础性实验向综合性实验拓展、由规定性实验向自主性实验拓展、由验证性实验向研究性实验拓展”的“三拓展”目标创新实验教学体系，建立了模块化、分层次、递进式的基础实验教学模式，共开设了实验项目177个，其中综合设计性和研究探索性的实验项目共计110个（占比达62.1%）。

    在物理实验教学中心的建设中，教学实验仪器设备的投入累计近800万元，实验条件的不断改善，有力地支撑了实验项目的更新，项目的年更新率始终保持在5%以上。在课程建设方面，《大学物理实验》成为了学院精品课程；在特色教学方面，大学物理实验采取了先小班集中、再课内自选、最后实现课外开放的形式，电工电子实验采取了先电脑仿真、再电路设计、最后实现成品制作的形式；在信息化建设方面，建立了刷卡门禁系统、视频监控系统、二次排课系统、开放预约系统、查询统计系统以及质量管理、设备管理等信息平台；在队伍建设方面，依靠返聘浙江大学高水平教师的指导开展了一系列实验教学改革创新和科学研究活动，以岗位聘任为杠杆吸引教师参与实验室建设和管理，引导和鼓励教师在职攻读高学位和参加国内外学习交流；在自制设备方面，自行研制开发了声速测定仪等多种实验设备，获得国家专利2项，其中弦音仪等设备由厂家累计生产了600多台套被30多所学校使用；在交流辐射方面，成功举办了2011年浙江省大学生物理实验技能竞赛，共有来自21所高校的53个代表队参赛；在校企合作方面，与杭州大华仪器制造有限公司合作，在企业建立了学生实习基地，在实验中心建成了大学物理创新实验室。 

   今年10月18日，物理实验教学中心顺利通过了省级实验教学示范中心验收专家的验收，成为独立学院首批省级实验教学示范中心。同时，专家也希望物理实验教学中心进一步做好成果的收集整理和展示，在同类院校中真正起到示范、辐射和引领作用。