“亲爱的女老师、女同学们，ZUCC有了你们，才更美好！'的彩色横幅在校园里伴着绵绵细雨，打着春的节拍，为即将到来的“三八”国际劳动妇女节增添了几分韵律。没错，对浙江大学城市学院的“半边天”来说，过去一年是辛勤付出的一年，更是收获满满的一年。采撷几朵闪光的浪花，铭刻一年的收获；种下理想的种子，让希望在春天里绽放。在这个女性的节日里，向学院所有乐观优雅、真诚善良、美丽独立、知性智慧的女教工、女同学道一声节日快乐！
马青：在城市学院的“本命年”
“我来城市学院一晃已经12年了，所以今年可以说是我在城院的本命年。”创意学院副院长马青微笑着说。马青看来，自己的2011是最充实的一年，“虽然这一年里我明显觉得自己私人的时间少了，花在工作上的时间增加了很多，但是每天都过得很充实，很满足。”
马青工作室是马青在学院的另一个家，工作室式的教学方式可谓是理论与实践完美结合的尝试。许多作品的完美与否往往跟学生的内心情绪有着紧密的联系，纵向小班化编制的工作室能够很好地让学生跟老师交流、探讨艺术问题，同时也在生活上进行更深层次的心灵交流，从而通过由心而发的改变进一步优化学生的设计观。
对于艺术设计类人才的培养，马青正在逐步探索一条特色道路。“做设计需要积累和广泛的涉猎”，马青争取让创意分院的学生在两年内更多地接触到真正的大艺术领域。分院新开设了创意、管理、营销等跨学科课程，还积极跟外界的企业合作，提供更多更好的实践实习活动，让同学们在抓住主干知识以外，还能广泛地吸收不同的新信息，使他们的平台更宽，眼光更远，思路更广。马青主持的“以设计创新为核心的艺术设计人才培养模式研究与实践”正体现了这一理念，该成果获得了学院教学成果一等奖。
何敏：You will get what you pay for
“老师的工作是良心活，要对得起学生。”何敏在负责商学院对外合作项目的11年过程中，一直是这样做的。不久前，她主持的“突出国际化特色，培养优秀商科人才——商院国际化办学实践的优化与提高”成果获得了学院教学成果一等奖。
每年的寒暑假都是何敏最忙碌的时候，要完成项目学生澳方学籍的注册，帮助每个学生拿到Offer，并确认及完成课程的注册；完成澳方课程成绩的整理及帮助中方上课教师在澳方的注册；帮助学生完成澳方学位申请的资格审查等等。“you will get what you pay for”是她的座右铭，经过努力，没有一个学生因为她的工作失误而耽误学习，“我的错误对我个人可能差错率只是1/500，是难免的，但对学生来说却是100%的损失，这是学生和家长不能接受的”。
在国际合作办学的历程中，或多或少都会遇到一些困难，如中外教学理念的差异，和合作院校在教学管理上的不同等。如何尽快提高学生的英语水平也是一个很大的问题。这方面，商学院积极和外语分院合作，引进了学术英语课程（English for academic progress），并派出外语教师赴国外进行培训等，取得了很好的效果。项目专业课的教师面对考教分离的压力，仍然非常认真敬业；项目十分注重学习过程评价，学生的学习也非常刻苦努力。在全体师生的努力下，学生的成绩保持着平稳上升并取得了外方院校的认可，项目得到了澳大利亚高教委员会的肯定，这是何敏最大的收获。
周笑平：让热情永不褪色
“我一直认为工作是个良心活，所以我会全心全意工作。”细细数来，学工委副主任周笑平在学院已经工作了10年，这10来，无论对工作、对同事、对朋友，以及对每天接触到的学生，她都充满了浓厚的感情。去年周笑平获就业指导课程教学大赛浙江赛区二等奖，她表示，“我只是想学习更多知识，能更好的为学生提供更多帮助，做到助人自助。”
在学校，周笑平扮演的是老师的角色，在家她又是另外一个角色。家人对她的工作向来很支持，这让她很欣慰。新的一年中，周笑平希望能更多地付出，最大限度地服务同学，“首先，我会更加努力地工作。其次，希望自己的工作得到家人的支持和领导的肯定，做到工作、家庭两不误。最后，希望自己的新书能尽快出版发行，帮助更多人。”
平安是福，这是周笑平对所有爱她的人的祝福。精力充沛、充满热情，是她对未来自己工作的期许。她的工作与生活态度就像她的名字那样，充满了欢乐平和。
方玲玲：尽最大努力承担高校教师的职责
“不能说有很大的收获，只是一年的付出有了小小的回报。”谈及过去的一年，传媒学院的方玲玲老师非常谦虚。
专著《媒介之城：媒介空间理论与城市景观》的出版，教育部人文社科青年基金的立项，入选杭州市“131人才”等，这些成果与荣誉对于方玲玲来说更多意味着新努力的开始。她表示，自己只是尽最大的努力背负起一名高校教师的职责，并把“优秀”作为一个目标努力前行。
方玲玲用“相辅相成”一词来形容教学与科研之间的关系。形成的科研成果可以运用到教学中，而教学中所获得的体验也有助于科研的深入。她建议青年教师要做好教学计划，为自己定下科研的目标，在有限的时间里合理安排，同时要找到自己研究的兴趣，与所教授课程尽可能结合。
学生应如何主动适应日益变化的传媒市场？方玲玲表示，传媒环境不断变化，新媒体的出现改变了市场对传媒类学生既有的要求。所以，学生应该时刻关注各种媒体及业界的动态，要善于使用新媒体手段，同时不能忽略对基本技能的培养以及文化素养的积累，尽可能培养广泛的兴趣，训练交流与表达的技巧，多阅读，多观察，多思考。
乔闪：课上松弛有度，课下注重交流
“希望今后的日子中继续做好自己的本职工作。努力贴近学生，琢磨适合城院学生的教学方法，教学科研两不误。”一向低调的信电学院乔闪老师微笑着表示。2011年，乔闪主持的项目获得了国家自然科学基金的立项资助，为学院争得了荣誉。
乔闪教授《信息与信号》课程，她上课有个特点，很少在课堂上叫学生起来回答问题，一是因为该课程提的问题本身难度太大，另外她说，“我也是学生时代过来的，感觉回答问题会造成气氛的紧张。”她表示，这些问题学生会在知识点分析过程中一个个找到答案。“我们在这个过程中学会了思考，在课程结束后得到所有问题的答案会很有成就感。”同学们都表示很享受乔闪老师的课，让他们更有了学习的动力。
为了避免课后老师和学生时间冲突而导致没有机会为学生答疑的尴尬，乔闪充分利用了BB平台上的讨论板。同学们有任何问题都可以在讨论板上提出来，乔闪每天都会去讨论板上及时解答同学们的疑问。这样的答疑方式深受学生欢迎，师生之间的交流增加了，关系也更亲密了。
严君芳：踏实严谨地过好每一天
“过去的一年，我最大的收获是工作生活充实，家人身体健康。”在学院工会部门工作的严君芳老师的话语非常平实。去年，在领导的带领下，她的工作开展得井然有序，并且与同事们在非常融洽的环境下共同为校务建设努力着，个人还荣获了“浙江大学优秀共产党员”称号。
严君芳认为家庭和事业是能够得以兼顾的，在家人的支持下她能更好地进入工作状态，从而提高工作效率，这样既能保证工作质量又能承担好家庭里的角色。同时她也指出，城市学院也是个大家庭，工作伙伴们在平时的相处中若是产生误会，应该学会释然与包容，调节好个人心态，共同为学院建设尽一己之力。
教职工的身心健康严君芳时时刻刻放在心上，她表示，最近天气阴沉，雨水不断，这样的日子里人的情绪易低落，在工作之余教工们更需要适量锻炼，主动调节心情，平和心态。今年三八节，学院工会女工委还特意为每位女教职工送上运动健身包一个，里面有跳绳、毽子等运动器具，希望大家锻炼好身体，愉快工作、幸福生活。
女同学：毕业季的忙碌与收获
“考研”、“考公”、“出国”……这些是近期充斥着大四学生生活的关键词。对于未来，商学院大四女生唐燕静已经有了自己的打算——毕业后直接就业。金融专业的她正考虑在华夏银行和信用社间选一个，“不管去哪个单位，我都会做好我自己，走好每一步。”唐燕静觉得大三这一年是她最忙碌的一年，不仅要忙党支部的工作还要兼顾商学院党员之家的工作，总是会感觉时间不够用。好在她能很好地平衡学习与工作，去年还拿到了国家奖学金。唐燕静认为独立和自爱是每个女生都应该具备的。当遇到困难时女生要学会自己独立解决，不能遇事都想着依靠别人。
同处于毕业季，计算学院大四的赵丹洁显得云淡风轻、从容不迫。她今年的打算很简单，工作或者出国。因为去新加坡交流过一个学期，所以赵丹洁觉得出国开阔眼界还是很有必要的。“至于先工作还是先出国，我不是很着急，我觉得凡事还是想清楚后再做决定比较好。”这种心思缜密的特质也体现在赵丹洁大学四年的学习中，作为学院数学建模协会的会长，沉浸在各类比赛中的她显得格外充实。2011年她和另外两位搭档参加了国际数学建模大赛，比赛历时4天4夜，既考验智慧也考验耐心，他们最终斩获了一等奖的好成绩。
