8月16日至17日，浙江大学城市学院召开2009年中层干部暑期工作会议。会议号召全院党政干部，团结和带领全体师生员工，继续深入学习实践科学发展观，以专业、学科与师资队伍协调发展为主线，以提高人才培养质量为核心，贯彻落实学院第二届教育教学工作会议精神，继续深化教育教学模式改革，进一步加强管理、优化服务，以良好的精神面貌和积极的工作姿态，为加快建设高水平新型高校而努力奋斗。
会议围绕“强基固本创特色，科学发展上水平”实践载体，围绕人才培养和教育教学中心工作，就如何进一步协调发展专业建设、学科建设和师资队伍建设，以课程建设、专业交叉复合培养和创新创业教育为主要着力点的人才培养等问题展开广泛深入地研讨，统一了思想，凝聚了共识，厘清了新的十年发展思路，明确了新学年工作重点。院长吴健部署2009-2010学年学院党政工作，学院党委书记胡礼祥作会议总结讲话。副院长应晶主持会议，党委副书记兼副院长斯荣喜、党委副书记刘玉勇出席会议。院长助理夏顺仁、周金其，以及组织人事部部长周兆农分别作专题报告。
夏顺仁在题为《明目扩胸 扎实工作 全力推进学院学科建设》的报告中，分析了学院当前学科现状，提出了建设目标和建设原则，并对存在的不足提出思考和对策。周金其在《深化改革 科学评价 确保本科教学质量再上新台阶》报告中，对2010-2013级本科专业培养方案和指导性课程计划原则意见作了说明，提出了对教师教学工作业绩评价体系的初步框架与制定思路。组织人事部部长周兆农在《抓好专兼两支队伍，促进办学水平提高》的报告中，围绕教师基本能力提升，高层次队伍建设，提出了“教师进步计划”的设想和具体方案。与会者结合上述三个报告，就形势下如何继续深入学习实践科学发展观，深化教育教学模式改革，进一步充实队伍、加强管理、优化服务，加快建设高水平新型高校展开分组讨论，大家畅所欲言，建言献策。马青、王陆庄、徐萍平、魏新江分别代表所在小组作大会发言。
在部署2009-2010学年学院党政工作时，吴健指出，2009年是建院十周年，上半年学院在科学发展观指导下，紧紧围绕“强基固本创特色，科学发展上水平”实践载体，召开第二届教育教学工作会议，全面总结十年办学经验，系统谋划教育教学改革。2009年也是学院跨入第二个十年发展的开局之年，站在两个十年的交汇期，2009-2010学年在工作主题和思路上有着一脉相承，承前启后，继往开来的重要意义。因此新学年工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习实践科学发展观，以专业、学科与师资队伍协调发展为主线，以提高人才培养质量为核心，贯彻落实学院第二届教育教学工作会议精神，继续深化教育教学模式改革，进一步加强管理、优化服务，为加快建设高水平新型高校而努力奋斗。
为实现上述目标，吴健着重强调了学院面临的九项重点工作。这九项工作是：1.继续深入学习实践科学发展观活动，科学谋划下一阶段发展；2.进一步深化教育教学改革，大力提高教育教学质量；3.紧密结合地方经济社会发展需求，凝练学科方向，提升科研水平和服务能力；4.进一步加强师资队伍建设；5.突出重点，深化政产学研合作；6.优化和完善管理，进一步发挥办学活力；7.加强办学支撑体系建设；8.切实加强党的建设；9.以“总结经验，谋划发展，凝聚人心，扩大影响”为目标，按“简朴隆重，厉行节约，重在实效”原则，认真开展建院十周年院庆系列活动。
胡礼祥在总结讲话中指出，十年来，城市学院抓住了高等教育大众化发展，高教改革全面推进的大好形势和机遇，实现了规模发展并得到了质量的提升。他用“五个不断”总结概括了建院十年来的办学成就：第一，教育教学改革不断深入，理念不断更新，模式不断创新，“三全育人”理念逐步深入人心，育人格局初步形成，并形成了一定的办学特色；第二，教育质量不断提高，培养方案思路日趋成熟，教学水平不断提高，学风建设不断改进；第三，社会影响不断扩大，媒体关注度很高，招生分数年年攀高；第四，科研水平不断提升，应用型科研能力不断增强，科研经费和重点学科逐年增加；第五，师资力量不断增强，教师结构日趋合理，团队合作意识增强。
面对新的十年发展前景，胡礼祥指出，我们一定要坚定方向，统一思想，树立信心，直面挑战。要以战略的思维谋划发展，以更好的精神状态和勇气面对高校间新一轮内涵、实力、质量的激烈竞争，迎接更大的挑战。要在肯定成绩的基础上，认真总结经验，树立信心，明确和坚定发展方向，变“机会成功”为“战略成功”。他特别强调了“三个不动摇”，即坚持“创特色上水平”发展目标，差异竞争和特色发展的战略不动摇；坚持科学发展，力求专业、学科、师资三者协调不动摇；坚持以人才培养为中心，开放办学，深化教育教学改革与创新不动摇。他提出，在机遇与挑战并存、机制优劣势共在的形势下，学院和分院两级领导班子要多作讨论和思考，理清发展思路，明确工作重点，以良好的精神面貌和积极的工作姿态，为加快建设高水平新型高校继续作出努力。
