4月3日上午，浙江大学城市学院深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、副院长应晶主持召开教育教学专题调研会。会议围绕学院未来十年发展大局，结合“以课程建设、交叉培养、创新创业教育为着力点深化教育教学改革”这一核心主题，开展了广泛深入地交流和讨论，并达成了共识。

　　会议认为，学院开展深入学习实践科学发展观活动，并提出“强基固本创特色，科学发展上水平”这一实践载体，完全符合学院发展的阶段性特点和未来发展要求。所谓“基”就是基础建设；“本”就是办学的质量。“强基固本”就是要夯实基础，提高质量。我们必须清醒认识到，培养人才是学校的核心任务，办人民满意的教育是社会对高校办学的基本要求，“高质量、低成本、能就业”是广大考生及家长对高校的期盼。城市学院的创建和发展，其根本目的就是为了满足人民群众对优质高等教育资源的需求。

    会议指出，城市学院以培养应用型、复合型和创新型人才为办学宗旨，而创新体制机制，优化教学模式，开发适用课程，是培养“三型”人才、增强学生核心竞争力的前提和保证。作为一线教师，我们应该本着对学生、对社会、对国家高度负责的态度，全身心地投入课程建设，为学生提供符合专业特点和市场需求的核心课程和实践环节，以特色来保证和提升教学质量，为培养“三型”人才奠定扎实的基础。

    会议指出，召开专题调研会的根本目地在于凝聚共识和加油鼓劲。中央提出学习实践活动的总要求是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，总目标是“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，推进科学发展”。所谓“人民群众得实惠”，具体到学校就是体现在教师的职业规划、工作环境和发展潜力上。如何将教师的个人发展与学院发展更好地结合起来？这是学院和每位教师必须共同面对的问题。我们要继续坚持“以人为本”的原则，通过创新体制机制，积极打造有利于教师健康发展的平台，努力建设一支素质高、能力强的师资队伍，为学院未来十年实现科学发展奠定强有力的人力资源基础。

　　教务部、学工委、组织人事部负责人，各分院分管教学副院长及教学办主管人员，部分教师代表参加了专题调研会。