城市学院“教育教学创新论坛”日前开讲，城市学院商学院院长陈劲主讲第一课“论当代大学生的核心能力”。城市学院党委书记胡礼祥主持讲座。
陈劲指出，目前大学生正在逐渐失去属于自身的优势，必须重建核心能力――一种独特的，难以模仿的能力。要创造出独特的能力，必须是德商、智商、体商、美商四个个性，以及群商，五个方面同时发展。而这五商依靠领导能力带动。因此，作为一个大学生，应该更自信，培养卓越的沟通能力，保持积极向上的心态。
陈劲强调，当今社会经济发展的两大主题是创新型国家以及和谐社会，因而，整个高等教育应与社会经济发展相结合。目前中国的创新人才库储备充足但质量堪忧，其根源在于中国的教育体制，片面强调理论和针对考试的学习，而缺乏实践和解决实际问题的能力。这样的教育体制扼杀了创造力，也是我们国家为什么擅长工程和大规模制造领域，却不擅长创新力的原因。
因而，从根本上解决创新人才的问题就需要对我国目前的教育体制进行改革。在教育理念的创新上，强调学业与就业结合的学习，其中学业而不完全是学位；强调导师对学生培养的关注力度和责任感，特别是从单纯业务教育转向知识技能教育与人格教育并重的发展思路；在老师的精心培养下努力成为道德品质优秀，业务专长显著，显性知识与隐性知识兼顾的高素质人才。特别强调，应用型人才主要要在隐性知识方面占优势。
对于教育教学创新的具体措施，陈劲提出，要突出教师发展的定位，树立教师的崇高感，教师应更多时间研究教育的理论，加强去国内外著名大学的研修，有目的的挂职锻炼，培养专业精神；在教学方式上，要强调互动与研究，教学大纲需要定期调整，教材需要更新；同时，要充分利用浙江大学本部的优质教学力量和分院之间的教学资源互补的优势，吸收有丰富经验的实践人才参与。
