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菁菁校园

工程学院召开教师大会研究部署教育教学工作
发布时间:2007-01-30 信息来源:工程分院





    1月22日,城市学院工程学院召开教师大会,研讨并部署新学期教育教学工作。城市学院院长王立人应邀出席会议并讲话。工程教育专家王沛民教授应邀作专题报告。城市学院副院长应晶,以及教务部、科研部、合作与发展部、教育质量监控与评估中心等部门负责人也应邀出席。工程学院总支副书记兼副院长刘春香主持会议。

    王沛民教授介绍了我国高等工科教育的现状,并从工程、工程师、工程教育三个议题展开,旁征博引,阐述了工程教育对于国家经济和社会发展的重要意义。他说,大家应当实事求是地承认和正视中国工程和工程教育的严重落后现状,希望大家以“千里之行,始于足下。任劳任怨,义无返顾”共勉。

    王立人院长高度评价王沛民教授的报告,认为报告具有极其重要的指导意义,不仅适用工程教育,同样适用其它专业教育,对于学院07年教育教学改革创新工作将会有极大借鉴意义。同时,对工程学院提出的教学管理、教学科研、教学实践三个团队建设的设想给予积极评价,认为很有新意,值得其他学院学习。王院长希望工程学院能够成为工程教育改革探索、全国本科工程应用型人才培养的实践基地。 
 
    工程学院院长柯映林作了《准确把握工程分院发展方向,踏踏实实做好教育教学改革工作》的主题报告,对分院的“十一五”规划作了进一步的深化和设计,对学科和专业明确了发展目标,并在品牌和特色专业建设,专业发展定位,教师团队建设及人才培养目标与特色上为全院教职工指明了方向,理清了分院的工作思路,找出了工作突破口。

    工程学院常务副院长魏新江做了2006-2007年第一学期工作总结。他充分肯定本学期分院在顶层设计、岗位聘任、教育教学评估、工业中心的建成、师资队伍建设等方面取得的成绩,并指出存在的问题及原因分析。 

    工程学院副院长刘桦就2007年工程学院教育教学改革与创新工作提出了总体思路和几个着力点,提出以人为本,通过“培养兴趣―锻炼能力―发挥潜能―展现才华”的阶梯,培养工程学子;以实践引导教学、实践推动教学、实践检验教学,通过强化实践,提升教学;指出了教育教学改革创新的面上工作和面临的三件实事。 

    会上,工程学院三系、二基地的负责人,分别围绕各自本学期所取得的成绩、面临的挑战以及2007年重点开展的工作进行了发言。


 

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