近日，商学院召开学生工作座谈会，围绕“创建名牌教学型大学”战略目标，讨论如何推进“本科生导师制”。分院党总支副书记兼副院长董尚胜、专业教师代表参加座谈。党总支副书记兼副院长谷波权主持座谈会。

董尚胜在座谈会上对导师制具体实施原则、方法做了详细的说明。他说，全体教师都有教书、育人的神圣职能，全员育人、全方位育人、全过程育人成为新的工作要求。同时，学分制改革后迫切要求教师能直接给予学生更多的职业规划、选课、参与科研、社会实践等方面的指导。分院推行的导师制能够体现这种新的工作要求。本科生一年级由行政人员担任班主任，二年级分专业后立即实行导师制，由业务教师担任二、三、四年级的导师，按双向选择的原则，平均每位导师每年级带同专业的15名学生（最多不超过20人）。导师制按不同年级将逐步推进。

教师代表对导师制的实施进行了热烈的讨论。如“班级与导师制的关系”、“导师的考核”、“导师的权利”、“导师制下的奖学金评定”等问题。与会教师代表一致认为导师制强化了指导学生成才的专职导师意识，激发了导师的责任心和积极性，可实现优质资源的有效双向配置，让上进心强的学生向对工作热心投入、有激情、进取心强的教师相对集中，有利于培养出优秀人才。（金�）