才貌双全、秀外慧中的城市学院女生

___________________________________________________________________________

浙江大学城市学院院长 鲁世杰

近来社会上有一种议论：“城院出美女”。作为城院的院长，我显然对此不感兴趣，因为长得好看是父母的功劳，不是学校的功劳。但是城院出的美女都是才女，才是教育的结果。如果换成“城院出才女”，那我倒是很愿意来发表一通“高论”。

城院是一所独立学院，独立学院有三个本质特征：“优”、“独”、“民”。优者，因为它依托一所公办高校，所以能提供本科层次的高等教育，能延伸母体的优质教育资源，所谓“龙生龙，凤生凤”。独者，规范的独立学院应具有独立法人，独立校园，独立财务，独立颁发文凭，也即不能发母体的毕业证书，必须发自己的毕业证书。其实这有利于独立学院进行教学改革，因材施教。

民者，即按民营机制运作，按办学成本收费，这一条就把独立学院逼得面向市场，按社会对人才需求设置专业，培养社会需求量大面广的应用型人才，这是问题的一个方面。另一方面，按办学成本收费又起到一定的“资源聚集效应”，进独立学院的学生除了要有一定的学习能力外（够上三本线），还要有一定的经济能力，能承担学费。有这样经济能力的家庭，一般来说条件较好，孩子从小到大，父母为他们提供了不少学习、锻炼的机会，培养了他们的兴趣、爱好，增长了才艺，提高了综合素质。这些学生进入大学以后，如果培养得当，就如幼苗逢甘露，迅速成长，开花结果。以浙江大学城市学院为例，由于充分发挥名校办学，政府支持，机制灵活三大优势，很快就成为三批次招生院校的首选。二本生的比例从2000年占当年新生的40%逐步攀升至今年的64.8%，因此城院集中了一批考分够不到一本线，综合素质较高，有潜质，有特长的学生。

城院的教育理念是“一切为了学生成才”。强调学生以学为主，在合格的基础上发展兴趣、特长，实行扬长教育，因为一个人的成功最终是依靠他的特长，而非他的短项。而一个人要顺利发展又必须补短，达到合格要求，否则就毕不了业，拿不到毕业文凭，拿不到学位证书，势必影响他今后的发展。以“才女”为例，99级有一位女生被评为“浙江八大才女”（曾任院学生会副主席）；00级一位新生被选为“西湖十八佳丽”（后来也担任过院学生会副主席），一位学生获得全国高校校园歌曲比赛一等奖，一位学生获得CCTV杯英语演讲比赛华东赛区大学组冠军（后组织了一个名为“I SAY”的学生社团）；01级不少学生参加了浙大文琴艺术团，在02年访问香港的浙大学生艺术团36位学生演员中占了8名，其中一位后来出演《天龙八部》中的阿碧，最近又被评为“丽水形象小姐”；02级最出名就是吕晶晶，参加了03年的西博会56朵金花的竞选，被评委们誉为“才貌双全，慧中秀外”，成为汉族金花。今年九月参加了亚洲小姐中国赛区的角逐，荣获冠军，（参加决赛的19名姑娘中还有一位城院女生）最近又在香港荣获“2004亚洲小姐冠军”的头衔。另外还有两位女生，一位当选“湖笔文化节・湖州形象小姐”（现任院学生会副主席）；另一位获“17届世界大学生和平大使选拔赛”华东赛区冠军，并获“最佳上镜奖”。

这些“才女”与其他女生一样，作为“普通一兵”默默无闻地进了城院，甚至还带点失落感，因为他们的第一志愿并非城院。但是进校以后学院给他们学习知识、增长才干，提高素质的环境，给他们锻炼的机会，给他们亮相的平台，他们抓住了，成长了，表现了，成功了。以吕晶晶为例，考进城院新闻系后，一位高班同学带她去见了“广播电视”课的老师，老师见她各方面无条件都不错，就推荐她报考校广播台的女主播。后来又拍过校园DV剧，她也曾作为学生记者采访过我。新闻系还开设了许多提高人文素养的课程，校园里也有丰富多彩的社团活动，吕晶晶就是在这样的环境中逐步成长起来。2003年西博会要选56朵金花，请城院推荐人选，校团委老师推荐了三位女生，吕晶晶是其中之一。成为汉族金花后，系里老师又推荐她到杭州电视台去锻炼，请著名主持人对她进行培养。为了她更好地成长，我请吕晶晶和她妈妈与传媒分院的领导一起讨论吕晶晶今后如何处理学习和社会活动的关系。还在晶晶妈妈的同意下请分院党总支书记做晶晶的“监护人”，帮她挡掉一些“社会活动”，使她集中精力完成学业。同时我也了解了吕晶晶能成为“汉族金花”，确实与父母对她的培养，让她练书法，看名著有关，使她养成了文静的性格，坐得下来，看得进去，从而有较深的文化底蕴。同时她在初二时就随“中日交流访问团”赴日访问，参加过电视剧《少女的红发卡》的拍摄，获得过诗歌朗诵一等奖，因此她小小年纪，就已见过“大场面”，成为汉族金花，亚姐冠军也就在情理之中了。

为了让这朵花开得更鲜艳，开得更长久，我院正在考虑她如何完成本科学业和继续深造的问题，这也是她本人的想法。我衷心祝愿她健康成长，为学院争光，为杭州市争光，为祖国争光。