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菁菁校园

以赛促学,“战神”养成记
发布时间:2015-04-21 信息来源:宣传办公室

  

  左四至左六分别为傅攸佳、宋文怡、周未

  为进一步引导广大学子提升专业学习兴趣,鼓励大家积极参与学术科研及学科竞赛,4月8日晚,“理想·星课堂”推出第二讲“以赛促学,‘战神’养成记”。与第一讲的现场掌声雷动相比,第二讲的现场反而安静了许多,宋文怡的风轻云淡,周未的幽默灵动,傅攸佳的活泼跃动,三位美女“战神”的经验分享值得大家静静欣赏,细细回味。

  宋文怡:坚持助我圆梦

  来自计算分院信管1104班的宋文怡是一个当之无愧的“战神”,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)国际一等奖、二等奖的获得者,这个屡获大奖的女生一遍一遍重复着“顺便参加比赛,顺便拿个大奖”之类的话,轻描淡写一如她的主讲题目“竞赛并不像你想象中的那么难”。

  “只是因为暑假太长,怕在家待久了跟妈妈闹矛盾,所以决定参加数模竞赛的培训。”宋文怡就这样顺便去参加了比赛。从三人组队报名,一起去参加培训,到之后由老师调配重组队伍参加比赛,三人分工负责算法和模型、编程与论文三块工作。期间学习、社会实践、聚会、睡觉、旅游以及TI直播等等无时无刻不在考验着三人对竞赛的专注。不论他们原本是因为好奇,还是为了荣誉,亦或是为了丰厚的奖金,决定参加了竞赛他们便开始了一段征途,路上他们“孤独成狗(假期期间,学院到处静悄悄的,连食堂都几乎不开了);压力大成狗(早8晚9,两周接受13-14天训练的全日制教育);失落成狗(如果平时不积累,和其他队伍比起,你什么都做不出来)”。

  虽说宋文怡对自己的经历轻描淡写,但也未曾否认在竞赛中有所收获的难度,“如果不去尝试,所有竞赛都很难”。面对难题,一个人的专注、付出及心态都显得至关重要,此外便是坚持了,而她便始终相信着“无论选择是什么,都需要有坚持到底的决心”。

  她说自己是一个有梦想的小puppy,顺便参加比赛,专注、付出,而后顺便坚持,直到顺便得了一个个大奖。她相信付出都是会有回报,这一路上,她掌握了准确、快速、多元、利于挑选的搜索方法,她渐渐有了更能快速抓住重点的阅读能力和更强的逻辑思考分析能力,也培养了自己的学习能力、解决问题能力与团队合作的能力。

  因为梦想,因为坚持,从2011年9月入校以来她先后斩获了多项国际大奖以及国家、省级奖项。

  周未:认真为生活加料

  “我叫周未(wèi),刚听到很多人叫周末(mò),就拿来娱乐一下。”来自法学院行管1102班的周未,是国家级大学生创新创业训练计划项目负责人,她大方地纠正了大家的误读,顺便开了个玩笑,让气氛顿时轻松。

  小小的幽默以后她便开门见山地说出了自己的想法——为大学加点“料”。首先,她强调了自我定位的重要性,“要先学会认识自己,然后你再有针对性地为自己选择应该加什么料”。接下来她结合自己的经验向同学们演示了科研申报表填写、文献下载及国泰安数据库的应用等等知识。

  当谈及调研经历时周未说,“写调研报告的过程是枯燥的,甚至会在截止时间前会因为写不出东西而感到烦躁。这个时候最重要的是你不要想着还有多少没完成,而是要懂得一步一步来将任务分解。这其实是种积累的过程。”

  周未对每一件是都是那么认真。从写申请表、数据收集处理、文献查找到最后撰写调研报告,她始终强调着“做一件事情不是为了做它而做,而要有一种延续性”。她还建议学弟学妹们将项目运用到毕业论文上,“可以节省很多不必要的时间”。

  傅攸佳:文体活动让我的大学更完整

  刚刚进入大学的每个人都是有目标的,不同的是有人随波逐流有人坚定不移。来自商学院金融1101班的傅攸佳认为,“比目标更重要的是找到想要达到目标的动力。”

  大一时以立交桥为目标的傅攸佳分享了自己干净的笔记和充实详尽的日程安排,她建议大家要结合自身,寻找适合的学习方法而不能完全模仿他人学习方法或随波逐流进行复习,“充实的计划并不一定适合所有人。”

  对于科研竞赛,傅攸佳建议合理选择,质量第一,并不主张过多但是必须要有。身为学院大学生科研重点课题负责人的她认为参加科研“一是对大四写毕业论文打下比较熟练的基础,二对串联专业知识来说是一种综合性的挑战”。而竞赛活动较为轻松,应根据自身擅长与锻炼己身弥补不足的要求来选择。

  傅攸佳还是省大学生艺术节舞蹈甲组一等奖团队的成员,也是校运会200米女子组第一名、4*100米冠军,还是杭州人民政府西博办“世界旅游文化小姐大赛浙江赛区爱情使者”,大学舞台让她的自我得到充分展示,拥有了光彩照人的履历。结合自己在文体方面的特长发展以及大学期间两份兼职工作的经历,她建议大家合理安排时间,全面发展自身。

  最后傅攸佳为在座学弟学妹送上衷心祝福:“希望在你们戴上学士帽的那一刻,能觉得自己的大学四年不仅仅是值得的,也是有意义的。”


 

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