吴龙伟和他的轨迹工作室的学生们

    吴龙伟，副教授，毕业于中国美术学院，浙江大学城市学院创意与艺术设计学院教师，实验室主任，教工党支部书记，曾被评为优秀共产党员、院级先进工作者。作为一名专业教师，吴龙伟兢兢业业，多年的工作经验练就了一套独特的教学方法，始终坚持理论和实践相结合的教学模式，培养学生的学习能力。作为班主任，他任劳任怨地为学生排忧解难，在日常生活和学习上给了学生很大的指导和帮助，真正成为学生的良师益友。

    吴龙伟认为，学习设计不能只靠兴趣，更要立志，树立一种信念。在学习的过程中，不断追求新的突破，而不是单纯的为了设计而学习，只有在种下梦想和目标、付出坚持和汗水之后，才能收获闪亮的结晶，在艺术设计领域内有所成就。在与学生的接触过程中，他通过仔细观察，发现学习中遇到困难的学生总是存在这样那样的问题，其中有一部分学生确实是因为天赋不够。他认为，天赋固然重要，但成就事业还要靠后天的毅力和努力，知识重在积累，一切贵在坚持。吴龙伟以中国近现代画家黄宾虹先生为例开导学生：黄宾虹先生70岁之前都在不断探索和积累，直到70岁以后，他的山水画才渐趋成熟，并自成一体。实践证明，天赋只是最初的优势，努力积累才是成功的关键。扎实的基础和综合性的知识结构才是实现目标的最好方法。

    专业教师不仅要授课，还要完成一定的科研任务，并承担学生发展指导义务，有的还需承担社会工作，吴龙伟也不例外。对于如何做到统筹兼顾，他说，合理分配和利用时间非常关键，必须把握每一分钟。教学是本职工作，容不得半点马虎大意，而科研是教学的助推器，社会工作更是为教学提供了另外一片天地，例如实习实践基地等。以前都是单独做科研，吴龙伟觉得学术氛围不够浓郁，于是申请成立了城市公共艺术研究中心，将科研项目引进中心，集结教师科研团队，共同开创科研新篇章。做工作不要计较成果有多少，重要的是你真正投入了多少。 

    吴龙伟孩童时期学习刻章，渐渐的爱上了雕刻，临摹过很多本小人书和漫画，也做过广告设计，几十年的坚持和积累，终于使他逐渐成长为一名造诣深厚的国画名师。已为人父的他从来不用自己的兴趣影响儿子，非常注重孩子的个性发展。他，就是这么一位深受学生爱戴的老师，一位深受朋友欢迎的友人，一位深受儿子尊敬的父亲。吴龙伟怀着一颗热爱艺术的心，用他的那份执着，不断地追求他的理想和境界。