创意学院院长陈振濂与参加创意学术座谈会的学生代表合影留念

    浙大城市学院创意学院筹备已久的“创意学术座谈会”于1月22日在校内举行。全体教职员工及20余名学生代表齐聚一堂，就创意论文、创意设计类书籍、创意学书籍、创意类课题和创意课程教学改革五个方面展开了深入探讨与交流。城市学院党委书记胡礼祥应邀出席会议并致辞，创意学院院长陈振濂做主旨报告。
    
    胡礼祥在开幕词中提出了“只有创意的思想才具有价值”的观点。他指出，艺术设计创意教学首先要明确创意是什么，并理清创意与艺术的关系，突出“创意、创业、创造”三大时代主题；教师应不断提升自身的创意思维，注重与学生的交流，实现“教学相长”；教学工作中，打破传统模式，推动多学科的交叉，开拓创意教学新思路，进行具有特色的差异化教学，增强社会竞争力。他强调，理念的更新是先导，方法的改革是关键，教材的建设是重点。希望老师们针对创意理念、研究思路和教学方法开展广泛深入地研讨。 

    创意论文小组做了关于创意设计教育的报告。小组负责人马青从创意人才的培养和专业课程设置创新的角度剖析了创意教育的内涵，阐述了设计专业面临的国内外形势以及如何在二者的融合过程中取得快速发展，积极改善国内艺术设计启蒙教育断层的现状，逐步与国际接轨，从而为设计专业营造更好的成长环境。王怡介绍了视觉传达、环境艺术和工业设计三个专业方向，指出创意教育不仅要善于突破，更要善于创造新世界。 

    创意类书籍小组负责人张云引用《康熙字典》和《说文解字》详细解说了“创”、“意”、“设”、“计”的含义，运用变异思维普及教育中的精英教育，采用开放式教学，培养学生的自我管理能力，加强兴趣与方法教学，形成完整的创意构思。王�则通过对创意思维和创意设计两大类书籍的归纳和分析，总结出适合艺术设计专业的创意艺术设计方法――创意联结思考法，在课程教学中运用相关联结和无关联结法，挖掘“指数型创意潜力”，从而培养学生创意思维的习惯。 

    创意教学组成员刘双花以《创意+教学――敢问路在何方？》为题做了精彩演讲，介绍了对创意课程教学改革的想法。她分析了创意教学的目的、方法以及二者结合的具体方式，指出了在创意教学过程中学生、教师以及上层领导分别应当扮演的角色。她认为，做好创意教学应牢牢把握住教学的本质，重形式但更重内容。 

    方华、陈雯婷小组对现有的创意学理论教材的情况进行了研究，并按照“5W1H”的规划，提取北京、上海、香港和杭州四大创意城市的精华，构思编写系列教材《创意学概论》、《创意思维方法》和《创意管理实务》，形成一个评价系统，提供能评判创意是否合理、是否具有可行性的标准。 

    作为创意学院目前唯一的博士，杨程在申请课题可谓经验丰富。他研究发现，当今学术领域内创意还没有形成一个完整的理论体系和学科系统，但是创意中一定充斥着新的思想。介绍了国家级、省级和市级的课题申报口径和注重方向、熟悉以往、避免重复的选题规则，特别强调了如何撰写科研报告，避免不必要的麻烦。对此，胡礼祥提出了“32字方针”，即“选准方向、集中力量，持之以恒、定点突破，教学科研有机结合，应用导向实证为主”，鼓励大家在科研的道路上勇于攀登。 

    会议还听取了张佳、张越、胥蒂思、朱媛和张帆等五位老师针对各自的课程教学改革所作的汇报。张佳的《虚拟设计》提出创意思维的方法化、表现技术的综合化和成果验收的多元化标准，建立完整的、重设计理念探讨的、中设计本质思考的虚拟设计教学体系，引导学生能够综合化运用虚拟技术进行创作。张越的《照明设计》剖析了目前存在的问题，提倡学以致用，突出设计意义，采用现代化的创意教学手段深化教学改革。朱媛的《人机工程学》由浅入深地安排教学内容次序，采用静态到动态的创意教学方式，通过动态视频、互动游戏等打造创意互动课堂，发散学生的创意思维。胥蒂思的《设计色彩》注重传统教学的继承与发展，她说，传统不可丢，创意不可无，明确教学定位，把控创意思维的“度”，掌握表达自然的真实性和色彩运用的准确性。张帆的《产品设计与方式设计》将创意教育与艺术教育相结合，改革教学内容，适应教学计划的调整，运用符号学的原理分析产品设计对象，深化学生对产品形式和方式的理解。 

    陈振濂在主旨报告中，首先肯定了老师们的努力和成果，并对创意学院以后的发展提出了“五个一”的要求：通过研究创意与设计的关系打造一个具较强科研能力的专业团队；要有一个明确的核心目标；在艺术设计人才培养和专业发展中走出一条自己的路；形成一套具有教学改革含义的课程设计方法；建立一种新的理念，即通过设计改造思维、改造生活，进而改造世界；一次从艺术到思想的观念革命。陈振濂对本次会议的组织工作给予充分肯，并对老师的演讲表达提了三点建议：首先，演讲者须善于驾驭内容，简明扼要地表达观点；其次，要抓住主题，避免无关话题；其三，创意教学应将抽象的教学理论具体化，更加注重艺术的文化含量。设计是文，创意是质，应当“文质彬彬，然后君子”。 

    胡礼祥在总结讲话中对本次座谈会给予充分肯定。他说，座谈会的主题是创意，每一位老师都付出了心血，会前进行了大量的研究，文字材料非常充分，演讲表达非常精彩，取得了“交流、借鉴、进步”的会议目的。他建议将会议材料整理成集，择优公开发表，形成学术成果。他希望学院要协调学科、教师和学生发展的关系，希望同学们在生活中锻炼观察的眼、思考的脑，用自己的双手改变世界。他提出了“有想法、善表达、会经营、能开拓”的12字方针，希望创意学院师生共同努力，以艺术设计为主，各种能力并行发展，为创意学院美好的明天贡献智慧和力量。 

    本次会议由创意学院院长陈振濂发起，并得到了城市学院党委书记胡礼祥的热情资助。应邀出席会议的还有城市学院副院长应晶，教务部部长颜晖等。创意学院直支书记徐波主持会议，院长助理马青、张云参加会议。商学院总支书记、创意学院原直支书记董尚胜应邀出席并主持了上午的会议。