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【师生同修理想信念】暑期社会实践系列报道——在共同富裕的火热实践中绽放青春之光
发布时间:2024-08-30 信息来源:团委

开栏的话:为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,深入落实习近平总书记考察浙江重要讲话精神,进一步培育师生实践智慧,激发广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当,今年学校暑期社会实践以“师生同修理想信念·在中国式现代化征程上挺膺担当”为主题,围绕寻迹溯源、科技创新、共同富裕、中华民族现代文明、超大城市治理等主题板块,组建师生实践团队奔赴各地、服务社会、贡献力量。官微特别策划推出【师生同修理想信念】暑期社会实践系列报道,全面展现师生理想、责任与担当,让青春在中国式现代化的伟大实践中绽放绚丽之花!

今年暑假,围绕“在共同富裕的火热实践中绽放青春之光”主题,学校29支团队、800余名师生聚焦浙江共同富裕示范区建设,走进山区26县助力乡村振兴,让我们一起走进他们的故事吧~

他们化身乡村推“界”官,“照”亮振兴梦

这个暑假,信息与电气工程学院连续第二年组织“芯品乡约”——助力山区26县乡村振兴实践团,赴杭州淳安、丽水景宁等地开展调查研究、宣传直播、支教托育及农事劳动等实践活动。实践团在淳安界首化身推“界”官,以场景直播、文旅调研等方式助力界首后亚运高质量发展;在景宁畲族自治县澄照乡漈头村,以梳理文脉、访茶农、建模式、促直播等方式,帮助茶产业振兴,激活经济新活力,力推漈头村文化与品牌发展。


实践团指导老师、学校驻派界首乡党委委员、洋田村第一书记陈浩哲表示,“我们期待青年们有着更年轻和别样的视角为乡村助力,也为他们自身提高本领提供实践舞台。我相信,通过我们的努力,定能充分利用界首赛事经济和得天独厚的自然环境、农林基础,促进界首乡的农体旅融合,书写乡村振兴的新篇章。”

据悉,实践团将形成“青年眼光”的调研方案和“青年风格”的创意策划,为联乡结村注入更多的青年力量和智慧,也为浙江乡村的发展提供新思路和方案。

他们传播“健康好声音”,“救”在你身边

“公众对急救知识的掌握程度有限,并普遍存在施救意愿不足和操作不规范等问题,急救知识亟需普及。”

医学院组织开展“健康好声音‘救’在你身边”暑期实践活动,并与拱墅区红十字会联合开展救护员培训活动。实践团深入全省各地街道、社区、农村、学校等宣传普及急救知识,并开展公众急救知识掌握情况的调研,为营造“人人学急救,急救为人人”的良好社会氛围贡献城院青年力量。

“我们医学生有责任学急救、会急救、敢急救,更有使命在校内外去宣传、去普及、去影响,让更多的人掌握急救知识,为健康中国的建设贡献青年力量。” 临床医学2103陈领飞表示。

据悉,下一步医学院还将深化与拱墅区红十字会培训合作,加大急救知识培训力度、扩大培训覆盖面,全面提高城院学生应急救护能力和水平。

他们议事协商话民情,探寻共富路

浙江是美丽乡村的首创地,自2003年启动“千村示范,万村整治”工程以来,走出了一条“绿水青山就是金山银山”的发展之路。

今夏,法学院组织模拟政协社团开展乡村振兴背景下的乡村社区营造与发展调查,走访了湖州市长兴县五个不同类型的乡村,了解不同乡村的资源禀赋、振兴路径以及发展困境,探索长兴县美丽乡村建设与产业发展并行的生态共富之路,分析乡村振兴的多样化实践路径,为盘活乡村高质量发展贡献青春力量。

法学2203的严圣皓表示,“我们在龙溪村与当地村干部进行座谈,调研走访村民,参观村居家养老服务中心。龙溪村坚持‘村庄大小事村民共商议’的传统,在议事协商制度的推进下,村庄的人居环境得到跨越式提升。”

据悉,实践团将系统分析浙江农村在社区营造、乡村治理、地方感再塑等方面的主要做法、经验以及存在的问题,形成多篇模拟政协提案和高质量调研报告,为新发展阶段乡村振兴的实践提供实证决策参考。

他们推动“文旅促共富”,助力旅游业

为聚焦浙江文化旅游产业发展重大需求,将社会服务与实践育人深度融合,国际文化旅游学院连续第二年开展“文旅促共富”暑期社会实践,实践团分成4组分别走进杭州市萧山区楼塔镇、淳安县界首乡、萧山区进化镇、余杭区径山镇等地,围绕旅游产业、共同富裕、乡村振兴、文化传承等方面展开主题实践,致力于完善现代旅游体系。

“我们通过对村民、旅游从业者和游客发放问卷和访谈的方式,从政策支持、基础设施、农业发展、文化传承、环境保护等多个维度对界首乡的旅游业态进行了全面调研。未来我将继续关注乡村旅游发展,利用自己的专业知识和技能,为乡村的繁荣和进步贡献更多的青春力量。”旅游管理2301的许仲强表示。

本次实践从文旅专业的视角,为着力完善现代旅游业体系、加快建设旅游强国,让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园贡献青春智慧。

他们践行“体美促共富”,让爱“动”起来

在乡村支教的课堂上,响起了朗朗歌声,摆满了书画笔墨,还有孩子们在练习武术……这样的场景你见过吗?

今年暑假,体育美育教学部组织“体美赋能 教育共富”实践团,走进桐庐县荻浦镇,将音乐课、舞蹈课、书画课、武术课、篮球课、口才课等体育美育课程带进乡村支教课堂,让荻浦村的孩子们体验到了丰富多彩的体美课程。除了体美课堂外,实践团还通过乡村村晚、展览、孝义活动等一系列活动,全方位助力荻浦村的文化振兴,为打造美丽乡村样板示范贡献力量。

英语2301的康璐瑶表示,“清脆响亮的歌声,活力满满的舞蹈,孩子们自信勇敢的表达,是对我教学的最好肯定,我们的艺术小课堂不仅可以丰富孩子们的暑期生活,而且在他们的心中播下了艺术的小小种子,在体验艺术的美好过程中,树立了自己的信心。”

据悉,体育美育教学部充分发挥人才资源优势,在杭州市文联、杭州市书法家协会引荐下,与桐庐江南镇荻浦村结对共建,并成功入选全省高校“百个艺术院系支部联村共建”名单,并将进一步挖掘提升乡村文化价值,发挥专业特长服务乡村振兴。

城院师生将继续积极投身乡村振兴事业,助力我省、我市加快绘就“千村引领、万村振兴、全域共富、城乡和美”新画卷。



 

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