截止2017年6月15日，浙江大学城市学院2017届毕业生共有302位毕业生选择海外深造，占毕业生总人数9.20%。据QS世界大学排名，他们中有139名毕业生被世界百强大学录取，占海外深造毕业生比例46.03%；其中97名毕业生被世界五十强大学录取，占海外深造毕业生比例32.12%。

　　据就业办统计数据显示，出国深造学生主要分布在商学院、传媒学院和工程学院。特别是商科的金融学、财务管理、资产评估等专业的毕业生尤为活跃。值得一提的是，学院与新西兰怀卡托大学的中外合作项目（以下简称UW项目）毕业生考取QS世界百强大学比例高达29.25%。

　　 近年来，多元文化的交融与国际化氛围的营造更成为学院校园文化中不可或缺的一部分。不论是合作办学项目、各类交换生项目、寒暑期赴境外交流学习活动，还是引进越来越多的海外名师、丰富的双语重点课程、面向全院学生且种类不断增多的外语类公选课以及高科技的外语教学设施，城院学子总有丰富多样的机会去亲身体悟校园国际化氛围的魅力，在吸收多元化的教育资源中收获个人成长。

    引进中外合作办学  圆学子留学梦

    新西兰怀卡托大学（UW）与学院有着16年的友好合作伙伴关系。双方合作举办金融学专业中外合作办学项目，生源质量稳定优秀，截止2017届毕业生共培养800余名毕业生。在近两年毕业生中，40%以上的毕业生选择继续赴海外深造，大部分毕业生进入全球或全美排名前100的大学攻读硕士研究生；三分之一以上毕业生在金融领域就职。

　　UW1101班的周紫琳曾申请去新西兰怀卡托大学交流学习一学年，目前就读于澳大利亚新南威尔士大学（QS世界大学排名45位），她表示，“在新西兰的学习经历着实增强了我的自学能力，尤其是在课外时间自己查找资料、独立思考的能力。”与此同时，课余和同学们一起自驾环岛游，一系列前所未有的生活体验也大大增强了她的独立生活能力，为她之后在国外的继续深造奠定了良好基础。

　　今年5月，在UW项目成功举办多年，硕果累累的基础上，学院与新西兰怀卡托大学合作更进一步，举办的非独立法人中外合作办学机构――浙江大学城市学院怀卡托大学联合学院（以下简称“新西兰UW学院”）揭牌成立，实现了杭州市高等教育领域中外合作办学机构零的突破，是全国同类院校获批的第一家。新西兰UW学院将全面引入怀卡托大学的教学理念和优质教育资源，按照新西兰高校通用的专业认证体系和怀卡托大学的教学评估体系，建立符合中新双方标准的教学质量管理体系，制定透明、兼容的质量标准。同时还将引进更多高水平的外籍教师参与教学与管理，学生可以不出国门完成学业，获两校分别颁发的学位证书，亦可选择在读期间申请去怀卡托大学交流学习一学期或一学年。

　　除了新西兰UW学院这样的中外合作办学机构外，学院国际课程合作项目亦是一大优势。学院与美国内布拉斯加林肯大学（UNL）从2008年起开展学分互认课程合作项目，有意向的学生可以通过该项目获得进入UNL交流学习的机会。目前UNL项目前5届毕业生（117人），一半以上（64人）进入世界名校继续深造。

　　和学院开展紧密合作的新西兰怀卡托大学与美国美国内布拉斯加林肯大学都是学术与教学质量过硬，极具创新精神的国际知名高校。新西兰怀卡托大学在教育教学、国际化、就业能力等领域成绩卓著，被评为QS“五星级大学”。有12个学科跻身QS全球前250，包括将在新西兰UW学院开设相关学科课程的金融学、计算机科学以及艺术设计。内布拉斯加大学在许多领域的研究处于全美乃至世界顶尖地位，其中学校的生物工程、农业工程、信息管理、非营利组织管理、公共财政等专业长年在US News大学排名中稳居全美前10，公共管理学院、教育学院等学院长年稳定在全美前50的最佳学院，并被列为全美性价比最高的大学之一。

    走出去开拓眼界 提升国际化思维

    国际化教育是学院着力打造的两大办学特色之一，近年来成果喜人。学院是浙江省“提高对外开放水平”教育改革试点单位之一。经过十余年的拓展，学院先后与澳大利亚、新西兰、美国、英国、法国、爱尔兰、丹麦、日本、新加坡、芬兰、香港、澳门、台湾等十五个国家和地区的近60所高校开展了一系列的合作。对外交流形式涵盖中外合作办学机构、中外合作办学项目、课程合作项目、“三明治”海外学习项目、交换生项目、推荐攻读硕士学位项目和寒暑期文化交流项目。赴境外学习交流的学生规模日益扩大，2016年达686人。

    为了扩大学生视野，增强出国深造意识，学院逐步推出“4111”计划，即鼓励广大学生在四年本科学习期间，低年级阶段至少参加一次寒暑期文化交流，进入高年级后至少参加一个一学期以上的海外学习项目，毕业后选择赴境外继续深造。学院毕业生赴海外深造人数近年来均居省属本科院校前茅。

    在课程建设上，学院共立项建设双语重点课程42项，Global Economics and Trade等7门课程为杭州市双语精品课程立项项目。学院还推出双语特色课堂认定工作，有44个课堂获得认定，其中全英文授课的A类课堂6个。此外，学院还着力推动大学英语教学改革，加强大学英语拓展类课程建设，努力提高学生英语综合应用能力。到目前为止，学院有“雅思与英联邦文化”等11门大学英语拓展课程供学生选择修读，并着手开设“托福听说”、“英国议会制英语辩论”等通识选修课，提升学生的对外跨文化交流能力。在师资建设上，学院每年选派骨干教师和管理团队赴美国、新加坡、新西兰等国家及港台地区的高水平大学学习进修。目前，具有三个月以上海外研修背景的教师占35.71%，是全省本科院校平均值的2倍。