眼下各高校的2011年优质生源抢夺战已经拉开序幕，浙江大学城市学院作为国内独立学院的一面旗帜，率先在全国推出新生国际交流奖学金以此来吸纳优质考生。
据学院招生办消息：今年上第一批本科分数线报考浙江大学城市学院的普通文理科考生，符合条件将有机会获得一次赴美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)或美国加州大学圣地亚哥分校（UCSD）或英国伦敦大学学院（UCL）等名校交流学习4周的机会，学院全额提供学习交流经费（含学费、住宿费、国际往返机票费共约4万元）。另外，还可直接进入学院博学计划班学习，同时获得入学时一次自主选专业的机会。
有意向的考生需在6月30日前递交申请，相关要求可以登录浙江大学城市学院招生信息网（http://zs.zucc.edu.cn/index.php?c=index&a=detail&id=315）详细了解，其中一项《个人陈述》，字数不超过1000字，必须由本人撰写并手书，另外还需要中学校长签名推荐。学院将在7月17日前在学院招生信息网上公示名单。
希望更多的优秀学生“走出去”
“这比就读公办院校来得更划算！”浙江大学城市学院党委副书记兼副院长斯荣喜为考生和家长算了一笔账。学院按照教育成本收费，普通专业四年的学费是68000元，虽不减免学费，但是可节约四万元获得国外名校经历四周文化交流学习从而开拓眼界。“城市学院十多年来实践证明参加这样的交流学习对学生的成长成才非常重要。更重要的是，城市学院是一所把所有资源都集中于人才培养的高等院校，塑一流应用型本科教育教学体系，创国际化教育与创新创业教育之先锋，为学生今后的再深造打下坚实基础。何况专业是自主选择，并进入博学班进行特殊培养。”
这价值4万元的奖学金之所以不以现金形式奖励和浙江大学城市学院的办学特色和办学理念相关。经过几年发展，浙大城市学院形成了“中外合作办学特色突出、境外交流规模化发展”的教育国际化格局。三个教育部批准的本科中外合作办学项目，录取平均分居全省同类项目前列，受到考生家长和社会认可。另外，学院每年都组织400余名学生赴境外交流拓展眼界，感受国外先进教育。“十二五”期间，将进一步加大工作力度，希望有更多的学生在大学期间都有机会“走出去”。
据学院就业办数据显示，浙江大学城市学院每年近10%的毕业生出境深造，在这批学生当中有90%以上和大学期间出境体验过有关。“除了有机会获取新生国际交流奖学金，优秀学生在校期间还可以通过努力获得专项奖学金，比如陆增镛优秀学生国际交流基金和陆侯燕英经济困难生境外交流基金来资助学生对外交流。”斯荣喜向记者说明。
在“体制”内吸纳一批次考生
为创建高水平新型大学和培养高素质应用型复合型创新型人才，十年来，浙大城市学院积极实施优质生源工程，录取分数线持续走高，一本生考生逐年增加。按教育成本收费的独立学院，想突破体制的“条条框框”吸纳优质生源仍需另辟蹊径。在当前体制下，浙江大学城市学院通过新生对外交流奖学金的形式可谓是迈出一步。
浙江大学城市学院从1999开始招收第一届学生，被“规定”在第二批次完成招生（当时本科为第一、二批次），之后又经历过第三批招生（民办本科和独立学院本科招生批次），然后又到现在的新课改高考方案。在经历的12年招生过程中，浙江大学城市学院始终居于全国独立学院招生前列。2010年浙江省实行新课改高考方案的第二年，也是学院与公办本科院校同台竞技的第二年。当年城市学院在浙江省投档线分别为文科513分、名次为11369，理科462分、名次为34528，高出省文理二批次最低录取分数线54分和60分。文科投档线在本批次近600所院校中，居于130多位，理科投档线在本批次近700所院校中居于200多位，均比前年前进10余位，再次名列全省同类院校榜首，并超过了部分公办高校的投档线。
浙江大学城市学院招生办有关负责人表示：“坦白说，如果不是按照教育成本收费，城市学院分数线远远不止这些，超过国内更多的公办高校投档线不是没有可能！”
关注人才“第十名效应”
“综合素质高，成绩优秀，身心健康，具有创新实践能力及培养潜质，2011年高考成绩达普通文理科第一批本科分数线。”这是申请新生国际交流奖学金的条件。相比国内某些高校推出的新生奖学金，以及高额奖学金奖励最高分考生的做法，浙大城市学院没有把眼光局限在“状元”身上，而受益学生面却更广了。
浙江大学城市学院副院长应晶说，高考成绩有一定参考价值，但不代表一切。中学以考试成绩排名为标准，而教师、家长们都在督促、强迫孩子挤进“前三名”或“前五名”。这使学生的兴趣爱好、拓宽知识面、发展个性等方面受到了很大的约制。
与此相反的是，“第十名”左右的学生虽然成绩不是最优秀的，但是他们大都比较活泼，灵活性强，学得较为轻松，兴趣广泛，老师不大注意这些学生，因此其学习的独立能力较强，有很大的潜力。学业成绩考查学生的主要是逻辑思维能力和语言能力，而人际沟通能力、领导管理能力、艺术创作能力、动手能力等，却在考试中难以体现出来。在浙大城市学院看来，反倒是那些第十名左右的学生学业智力和成功智力一直保持协调、平衡，其成功的概率也高。
反观这几年应用型人才培养，浙大城市学院恰恰抓住了“第十名效应”的契机，获得的这批原料，被“不拘一格”加工出一大批深受社会和用人单位好评的“产品”。
2010中国大学生创业榜百强中，浙江大学城市学院2007届毕业生杨杰、2006届毕业生陶立群分别以1000万和900万身价荣登排行榜第53位和第67位。杭州震惊全国“70码”案主要办案人就是浙江大学城市城市学院2006届法学专业毕业生许航，后以第一名的成绩荣获杭州市“十佳公诉人”称号。2004年“亚洲小姐”冠军是2006届广电新闻专业毕业生吕晶晶，毕业后供职于香港亚洲电视台，推出不少影视佳作，目前有自己专档节目主持……
“这样的毕业生例子可以举很多。”应晶补充道：“城市学院是把所有教学、科研资源都集中于本科教育。教师的第一任务是人才培养。学生能直接获得教授的指导，参与创新实践，强化职业素养，培养核心能力，凭借这些优势，毕业生最终更能获得社会的青睐，同时也获得众多顶尖研究生院的青睐。为学生今后的事业发展和成功铺实道路。”
在“第十名”生源和城市学院倡导的人才培养体系下，优秀毕业生的个案在应晶眼里如数家珍。今年毕业的信管专业学生方园，与北大、复旦等众多211重点大学的数万名毕业生、硕士生、海归同台竞争，获得签约世界五百强企业普华永道的通行证。2008届英语专业毕业生徐杭平，2009年携奖学金赴美国常春藤联盟名校达特矛斯学院攻读硕士研究生，并在美国以一个外国人的身份教授美国大学生英文写作课程。今年开始在美国俄勒冈大学攻读文学博士学位。2004届计算机专业毕业的斯康，毕业后赴法留学，先后就读于巴黎索邦大学和皮埃尔玛丽居里大学研究生院，获得巴黎高等管理学院MBA学位，曾担任全法学生学者联合会副主席。之后他放弃了获得法国国籍和工作的机会，凭着过硬的专业知识和良好的社会人际关系，担任了莫斯科国际商品批发市场的副总经理，负责外国商人与商会事务。
“大学的品牌在与明确培养什么类型的人。” 应晶说，“浙江大学城市学院创造的教育价值在于最好的师资提供最核心的课程教育，为全体学生创造充分的创新实践机会，将国际视野与专业精神贯穿于大学四年，教师对学生的专业与学业指导真正体现解疑释惑。”
注：《钱江晚报》曾两次关注浙大城市学院组团赴UCLA学习，相关链接点击：
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