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城市学院本科教育教学评建工作全面启动
发布时间:2007-07-15 信息来源:宣传办公室


    今年四季度,教育部将对全国独立学院的教育工作进行合格评估。作为全国知名独立学院,浙江大学城市学院无疑将列入首批受评单位。7月13日下午,城市学院召开本科教育教学评估迎评工作会议,对迎评工作做出全面动员和部署。学院领导王立人、胡礼祥、庄华洁、张新跃、应晶、斯荣喜出席会议。副院长庄华洁主持会议。

    会议特别邀请教育部本科教学评估专家、教育部独立学院教育工作合格评估指标体系起草者、全国高等教育评估研究会理事、华中师范大学高校教学管理与评估博士生导师、城市学院本科教育工作试测评专家组成员凌云,作“普通高校本科教学工作水平评估”讲座。

    作为教育部资深评估专家,凌云曾参加过数十所普通本科院校的本科教学工作水平评估,同时参与了2006年独立学院的试测评工作,具有丰富的评估经验。2005年以来,凌云曾三次来浙江大学城市学院考察调研,城市学院的办学水平和校园面貌给他留下了深刻印象。应城市学院院长王立人邀请,这次他再次来到城市学院。王院长希望凌教授通过开设讲座和互动交流,对城市学院的本科教育教学迎评工作进行指导和帮助。

    凌云在讲座中对我国本科教育教学评估的意义、内容、方法和要求,以及高校评建工作面临的重点和难点问题做了全面讲解。他指出,本科教育教学评估是国家对普通高校的办学水平和教育教学质量实施依法监督的一种政府行为。开展本科教育教学评估,对于进一步加强国家对高校教学工作的管理与指导,促进各级教育主管部门重视和支持高校的教学工作,促进学校自觉按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革,全面提高教学质量和办学水平,具有重要意义。

    本科教育教学评估是一项非常严肃而严谨的工作。其方法是:听取校长专题报告、实地考察基础设施、查阅相关自评材料、专家分散随堂听课、学生技能抽样测试、试卷和论文抽样评估、召开各类专题会议等。凌云指出,“涉及内容范围广、评建时间跨度大、参与部门及人员多、评建工作环节复杂、评建质量要求高、评建结果影响大”是评建工作的六大特点。因此,全校师生员工要从学校的声望、教师的发展和学生的前途的高度,充分认识评建工作的目的意义,明确其内容、方法和要求,重视并积极参与迎评工作。

    凌云强调,广大干部和教师,要充分了解和掌握本科教育的规格与要求,自觉加强基本功训练,提高严格执行教育规范的紧迫性、严肃性和自觉性。学校领导以及各单位和部门,要以“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”20字方针为行动指南,努力构建“自我约束、自我发展、自我完善”长效机制,通过扎实有效的评建工作,把学校的办学水平和教育教学质量推向新的高度。

    王立人院长对凌云教授的讲座表示感谢,并对学院下一阶段的迎评工作提出了要求。他说,教育部即将开展的独立学院教育工作合格评估,对于城市学院来说,又是一次难得的发展机遇。学院上下一定要充分认识并高度重视评建工作的严肃性和重要性,从现在起,不仅要把评建工作提上议事日程,而且要将其放在十分突出的位置,力求“全校关注、全员参与、全力投入”。王院长要求广大师生员工,要从学院发展和个人前途这一高度出发,讲政治、讲大局、讲奉献,积极参与教育教学评建工作,在平凡岗位上通过坚持不懈的努力和卓有成效的业绩,为人才培养增光添彩,为校园建设添砖加瓦,为学院声誉助威呐喊!

    学院评建领导小组全体成员,评建办全体成员,各评建项目组组长、副组长及参加资料整理的相关人员,各分院教学副院长,学院督导组成员参加了会议。


 

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