3月15日下午，城市学院党委书记胡礼祥主持召开城市学院“两课”及新生教育总结座谈会。会议提出，要通过“两课”教学，教会学生“做人、做事、做学问”。党委副书记兼副院长张新跃出席会议。 

    会议认为，面对经济全球化、政治多极化和文化多元化趋势，对思想政治教育带来的挑战与机遇，西方价值观、市场经济的负面效应和消极腐败现象，对大学生思想意识产生的影响，高校的“两课”教学如何发挥主动性，以应对复杂的国内外形势，显示其应有的威力，真正占领社会主义大学思想政治教育的主阵地，成了一个值得探讨的重要问题。对大学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育，促进他们全面发展，必须全面加强和改进马克思主义理论教育和思想政治教育，使大学生们真正掌握马克思主义的精神实质和科学体系，使之成为社会主义合格公民和现代化建设的有用人才。因此，必须努力提高“两课”教学的时代感、针对性和主动性。

    会议就目前学院“两课”教学开展情况及存在的问题，进行了交流和探讨，并提出了应对措施。会议还就如何迎接省教育厅“两课”评估进行了讨论。  

    在听取会议讨论意见后，胡礼祥书记强调，学院要切实贯彻“全方位育人，全过程育人，全员育人”，通过“两课”教学教会学生“做人，做事，做学问”。并建议分课题、分学院来开展思想政治理论课的教学，每个分院要对应的专业进行职业形态和特点的分析，通过制作小册子在学生入学时进行专业引导：将来成为怎样的人，现在需要掌握什么。只有打造学生的核心竞争力，才能使课程的开展更有趋向性。  

    胡礼祥书记还对下阶段的工作做了部署。首先，完善读本《成功跨越：从中学到大学》，收集辅助案例，注重互动与实训的内容。第二，改革教学方法，实施分院与两课教师组合教学，适当进行大班教学；教学、教师、辅导员模式的结合，明确教学分工和重点。第三，进一步完善评价体系，结合教师、学生和同行评价以此来完备教案，完善教育模式，提高教育水平。第四，与学生的转型教育结相结合。例如开发短信的教学功能，在学生入学前就开始关注他们的生活和学习，体现学校的人文关怀和人性化教育。会议决定在法学院开展“两课”教育试点。

    教务部、学工委、法学院（思政中心）负责人，新生转型期教育大纲编写组成员参加了会议。