2007年是浙江大学城市学院确定的“教育教学改革创新年”。新学期伊始，城市学院八个分院分别于3月1日、2日两天召开教职工大会，部署新学期教育教学改革创新工作。学院党政领导王立人、胡礼祥、庄华洁、张新跃、应晶、斯荣喜分组出席了各分院的教职工大会，并对各分院的教育教学改革创新工作提出了希望和要求。
在教职工大会上，各分院院长、书记亲自讲解《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见（教高〔2007〕1号）》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高〔2007〕2号）》要点，传达王立人院长、胡礼祥书记在学院2006-2007学年寒假务虚会上所作的，关于推进教育教学改革与创新、精心培养复合性应用性创新性高素质人才的讲话精神，并根据本分院专业特点，提出了教育教学改革创新的思路与举措。
法学院提出，2007年教育教学创新的主题是“老师搭台，学生唱戏，培养三型人才”，五个平台分别是：第一课堂、BB平台、第二课堂、法律职业实训基地及第三课堂（校外实习基地）。同时，分院将以创新精神抓专业建设、以科学精神抓学科建设、以人文精神抓队伍建设，增强“两课”吸引力。
传媒学院进一步明确了各专业学生所应具备的核心竞争能力，围绕核心能力的培养力求创新教学模式，提高教学质量。同时本学期将努力建设好“新闻中心”和“会展中心”两个校内综合创新实践基地，把第一课堂和第二课堂的结合真正落到实处。
医学院将重点抓好“教学过程中的质量控制工程”和“培养学生创新能力工程”，继续依靠学院的支持和分院团队，加强对外交流与合作，办出规模，办出特色，办出名气，为浙江省和杭州市，并面向全国乃至国际，培养和输送高素质医学应用人才。
计算学院解读了教育部“质量工程”的指导思想、主要目标和内容，提出“抓好学习是前提、更新观念是关键、体制改革是基础”的思想。分院把筹建六个学生培养基地作为人才培养模式创新的重点。教学工作将围绕“质量、特色、管理”开展。
商学院发展的总体思路是以提高学生应用能力、实践能力为中心，促进学生成才为目标，以创新创业基地建设和经管实验规范建设为契机，进一步推进第一课堂改革，创新第二课堂教学，提高教学质量，培养优秀的商学应用型创新人才。
外语学院强调教师在教育教学改革创新中的主导地位和奉献精神，要求教职员工在“三全育人”中发挥聪明才智。各系部提出，要根据自身特点，积极推动教育教学改革。其中公外部计划从2007级开始在试点班按照新的课程设置，采取新的教学模式，以提高学生英语听说能力，力求解决应试与能力的矛盾。
工程学院提出了“教育共研平台”和“实学教育工程”计划。分院将通过建设教学团队，启动教改立项，为实施“3+N”实践项目做好准备。同时进一步完善工业中心等综合基地的建设，使基地在培养应用人才方面的功能和作用得以充分发挥。
信电学院将通过国际合作项目来拓展科研项目，形成科研团队，引领学科方向，借此加强师资队伍的建设与培养，进一步推动教育教学改革。
王立人院长、胡礼祥书记等学院领导，对各分院提出的教育教学改革创新思路与举措予以充分肯定，并就如何贯彻落实教育部“本科教学质量工程”提出了希望和要求。
王立人院长提出，全院上下要积极响应教育部关于开展高等学校本科教学质量与教学改革的号召，以科学发展观为指导，积极开展教育教学改革创新，努力促进高素质应用人才培养。他强调，各分院应做好顶层设计，把握住现有的优势积极进取，进一步亮出特色。要加强“工业中心”“新闻中心”等一批院内学生综合实训基地的建设，通过教育教学模式的改革创新，培养真正符合社会需求的高素质应用人才。
胡礼祥书记指出，城市学院目前处在第二次发展机遇期，主要任务是发展内涵、提升质量。前一阶段学院完成了办学定位、育人目标、管理体制的梳理，目前“抓质量”是关键。改革育人模式、谋划专业特色、创新教学方法是提高人才培养质量的必然途径。他希望全体教职工以教育部实施“本科教学质量与教学改革工程”为契机，继续发扬艰苦创业精神，齐心协力，勤练内功，开拓进取，推动城市学院进一步发展。
学院党政办(宣传办)、教务部、学工委、组织人事部、科研部、合作与发展部、评估中心等机关部门负责人参加了各分院的教职工大会。
