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优良学风是学校的脊梁骨需要师生长期共同的努力
发布时间:2006-10-08 信息来源:城院新闻中心
   9月30日,城市学院召开学风建设专题会议,院长王立人、党委书记胡礼祥就如何进一步开展学风建设发表重要讲话。党委副书记张新跃,以及各有关部门负责人出席会议。
 
    王立人院长在讲话中指出,优良学风是一个学校的脊梁骨,需要广大师生长期共同的努力。首先,学风建设不能停留在面上,要抓紧抓实,抓到底,要深化到各分院、各班级,以及我们广大的同学与老师中。第二,要以教学模式,教学理念的改革提高教学质量。譬如做好BB平台的管理与运用,使之有益与同学们的学习生活,增强师生间的互动,以信息化手段推动教学改革。第三,他特别强调,要抓好公共外语的建设,在校园内建设一个英语学习和生活的环境。 王院长强调,公共外语建设与学风建设有着十分密切的关系,优良的学风一定回体现在学习英语的热情上,要通过课内外的各种不同类型教学手段,来提高学生学习英语的积极性和实际的英语水平。
 
    胡礼祥书记在讲话中指出,学风建设是一项长久的工程,不是一朝一夕能够完成的,也不能将学风建设集中在一个月或二个月中,而是要真正抓到位,要从制度,措施各方面来抓落实。其次,学风建设要将教师与学生结合起来,不能只抓学生学习,而忽视教师的授课,或是相反。要加强教师队伍的建设,教师除了授好课以外,还要将学风建设渗透到教学改革之中,做好课堂管理、答疑等工作。胡书记强调,学风建设要落实到分院,各分院的领导要重视学风建设,建立院领导听课制度。同时加强管理,建立学风建设责任制和反馈机制。机关各部门要明确责任,加强沟通,并做好相互监督。另外,要强化学生发展部等相关职能部门的作用,通过设立“学生学习指导中心”,为学生学习提供有效的咨询服务。
 
    会议提出,学风建设要设立相应的激励机制,这种机制既包括正面的,也应包括反面的。会议强调,学风包括教风和校风。广大教师应该加强师德师风建设,教师要做好教学规范,以教学模式的改革吸引学生,进而提高教学水平和质量。据了解,学院将于近期出台进一步开展学风建设的实施意见,使学风建设获得可靠的组织和制度保证。

 

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