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教育部对浙大城市学院进行评估试测
发布时间:2006-01-12 信息来源:城院新闻中心
为完善全国普通高等学校独立学院教育工作合格评估方案指标体系,教育部评估中心组织专家组对浙江大学城市学院等3所独立学院进行了评估方案试测。1月9日至11日,专家组组长李进才教授、副组长易佑民教授,以及凌云教授和钱仁根教授等一行7人进驻浙江大学城市学院,对城市学院的教育教学工作开展了为期三天的考察调研和评估方案试测。

杭州市政府副秘书长陆瑞芬、浙江大学常务副校长倪明江,以及浙江大学发展委员会执行主席、城市学院顾问胡建雄等会见了专家组一行。城市学院领导王立人、胡礼祥、庄华洁、张新跃、应晶、斯荣喜陪同考察。城市学院各分院(直属系)、各部门和直属各单位负责人参加评估汇报会。

专家组在城市学院期间,听取了学院教育教学工作汇报,考察了光学实验室、电工电路实验室、财务分析实验室等实验设施,参观了图书馆的艺术设计馆、文学历史馆、电子阅览室、网络中心,以及体育馆、网球场等体育设施。专家组还分别与城市学院董事会代表、教师代表、学生代表以及中层干部代表进行了座谈交流。

在对城市学院进行了全方位的考察调研后,专家组召开了评估测试工作意见反馈会,对三天来试测情况提出反馈意见。专家组组长李进才教授说,浙江大学城市学院是1999年经国家教育部批准,首家由国家重点大学创办并独立设置的普通本科学院,在国内同类高校中有着广泛的影响和社会声誉,为我国高教体制的改革、机制转换、办学模式创新作出了十分有益的探索。

李进才教授指出,城市学院办学指导思想和发展目标明确,定位准确。学院组建以来,秉承浙江大学“求是,创新”的精神,紧紧抓住高等教育发展的大好机遇,适应地方经济和社会发展的需要,以“依托浙大,立足杭州,服务浙江”的发展战略,以上规模、上水平、办学特色为发展方针,确立了高素质应用型、复合型、创新型人才的育人目标,学院坚持实事求是,发展定位准确,并努力做到与浙江大学错开定位、配套发展。

李进才教授强调,城市学院新老领导班子非常敬业,他们带领全院师生员工经过6年时间的艰苦奋斗,努力拼搏、开拓创新,进行了卓有成效的改革探索,使学院不仅实现了“千亩校园,万名学生”的阶段办学目标,建成了一座全新城市学院,而且在基本建设、队伍建设,学科专业建设以及教育教学改革等方面都取得了显著的成效。

李进才教授指出,城市学院在杭州市政府的大力支持下,积极筹措办学经费,加快学院建设和发展,努力改善办学条件,校园占地面积、教学用房面积等均达到或超过教育部基本办学条件的指标,各种功能的教室比较齐备,能较好地满足人才培养的需要,实验室、图书馆都已具有相当的规模,办学条件在同类院校中处于先进水平。近年来,学院努力探索多样型、开放型、应用型、复合型、创新型人才培养的途径与模式,在专业与课程设置上以社会需求为导向,与地方经济与社会发展紧密结合,狠抓产学研,积极探索应用型人才的培养模式,其改革试点的重要成果,独立学院培养高素质应用型人才的探索与实践荣获国家教学成果二等奖,这在同类院校中是十分难得的。

对于城市学院今后的教育教学工作,李进才教授提出了两点建议。第一,进一步加强师资队伍建设,增加专职、专任教师的数量,加快“双师”队伍的建设;第二,进一步加大经费的投入,改善办学条件,特别是专业实验教学条件。在反馈会上,李进才教授代表专家组全体成员,向城市学院对试测工作所给予的积极支持和热情周到的服务表示感谢,并祝愿城市学院越办越好。

(记者 卢 一)
 

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