被誉为“全国独立学院典范”的浙江大学城市学院，在国内外经济社会快速发展的新形势下，其历史使命是什么？未来人才如何培养？6月11日，浙江大学发展委员会执行主席、城市学院顾问胡建雄教授，在城市学院作“应用型高级人才培养”讲座时认为，城市学院应瞄准世界一流水平，培养高级应用人才。

胡建雄阐述了技术创新对国家经济社会进步的重要意义，主张“教育改革的目标是培养高素质应用人才”，而学科改造的成功之路是“整合利用各种资源”。对于城市学院的发展战略，他提出，要“控制规模，发展内涵，创立特色，铸就名牌”。

胡建雄认为，城市学院可持续发展的生命力在于“创立特色学科，构建名牌专业”。为此，他建议，首先应根据区域经济和社会发展需要，着手改造老学科，积极创建知识综合、技术综合的学科群，建立培养高级应用型人才的“新干线”；其次，要根据学科建设规划提高现有师资水平，同时多渠道引进“帅才”“将才” ，聘请兼职导师，拓宽师资队伍建设的“快车道”；三是要立足杭州、服务“长三角”、走向世界，联络国际企业，实行产学研结合，搭建学院与现代企业联盟的“高架桥”；四是要潜心研究，精心规划，创建适应社会需要的特色学科，打造城市学院人才品牌，建设特色教学的“景观路”；五是瞄准世界同类先进院校，采取“请进来，走出去”的方式，进行卓有成效的合作交流，开辟国际合作的“新航线”。

有资料显示，目前世界排名前100位的院校，有17所是学院建制的学校。例如法国巴黎理工学校、巴黎高等师范学校，美国麻省理工学院、加州理工学院，澳大利亚皇家墨尔本理工学院，瑞士苏黎士理工学院等等。这些学校历史悠久，未曾“升格”大学之类。因此，胡建雄认为，与其图谋虚名不如务实进取。城市学院在发展战略上，应以上述名校为榜样，准确定位，瞄准目标，努力跟踪，赶上世界水平。

城市学院党委书记、常务副院长邹晓东主持了讲座。他要求全体中层干部和管理骨干，在学院的第二个发展阶段，进一步明确办学指导思想，以高素质应用型创新人才培养为工作中心，在专业设置、学科建设、队伍建设、培养环节、教学措施、素质拓展等方面，狠抓基础建设，谋求持久发展。

本次讲座是城市学院管理干部理论培训的第四讲。